Biotop aktivitet 4 - Natur Mandala

Eftersom jeg (Nadja) har været i praktik i en folkeskole og havde udeskole én gang i ugen hvor vi lavede en masse forskellige aktiviteter ville jeg gerne viderebringe én af dem til min studiegruppe og foreslog derfor natur mandala. Når vi byggede/lavede mandala i skoleskoven var alle elever med, uanset om man normalt var den stille eller flyvske elev.

Historie: Mandala betyder cirkel på sanskrit (gl. indisk sprog)  og er symbol på universets helhed og enhed. Mandala er i fysisk form er oprindelig et religiøst billede malet på stof eller formet i sand af buddhistiske og hinduistiske munke. Billedet er bygget op over geometriske strukturer som cirkel og firkanter og bliver stadig brugt som et redskab til meditation.

Målgruppe: 

Da vores målgruppe er 1. klasse er der her eksempler på hvordan man kan inddrage Mandala i undervisningen.  

Billedkunst:

·        Smukke mønstre i sand, skovbund, på mark, i vand.

·        Kunstværker af naturens materialer: Landart.

I biologi og natur-teknik:

·      Lav en mandala for livet på forstranden, en for livet i klitten, en for livet på strandengen osv.

·        Lav en mandala for et økosystem

·        Lav en mandola af træernes frugter

 I matematik

·        Symmetrisk over en/to/tre symmetriakser

·        Spiraler

Pædagogiske overvejelser

At lave en aktivitet med Mandala i en klasse kan styrke elevernes:

Selvstændighed,

Fantasi,

Samarbejdsevner ved arbejde i grupper,

Stimulere deres sanser.

Reference: https://www.skoven-i-skolen.dk/content/mandala-i-naturen

Og også inkludere naturen i faglighed såsom matematik i form af spejling da mandala også kan føres videre som landart. 

Power Point ved fremlægning: 

https://docs.google.com/presentation/d/1FCVpM7GFPbvG-bk02uOdURZsfuhmLzc5nZrv1LVwDaA/edit#slide=id.g10d409b2e41_0_68